20．乱采乱摘

礼仪导读

她进入花园后，看到周围并没有人注意她，于是就迅速摘了一朵自己最喜欢的花，随后就匆忙回到了教室里。

优美故事

春天来了，校园里也充满了生机和活力，学校到处闻得见花儿的芬芳。在课余时间，小朋友们纷纷走出了各自的教室。他们有的在校园中追逐着蝴蝶，有的在嬉戏打闹，有的在做游戏……，大家玩得好愉快啊!

在这些小朋友当中，萍萍同学是一个十分爱美的小朋友。下课后，她显然被小花园中的各种美丽的花朵吸引住了，她径直向花园走了过去，根本就没有留意脚下的草坪，以及上面竖立的写有“请勿亲吻我”的小牌子。她进入花园后，看到周围并没有人注意她，于是就迅速摘了一朵自己最喜欢的花，随后就匆忙回到了教室里。

回到教室同学们都围观过来，赞叹不已。

这时年级主任巡逻经过，打断了大家：“作为一个优秀的中小学生，我们都知道萍萍的做法是不正确的，因为她不知去爱护学校的公共财物。所以小朋友们应该劝说她下次不要再去摘花。”

萍萍的班主任这时也教育说：“爱护公共财物是校园礼仪的基本要求，也是一个优秀中小学生应该具备的基本素质。大家都要去爱护公物，才有助于建立美好的和谐社会。要建立美好的社会，仅靠一个人的力量是不够的，它需要人人都具有良好的行为和习惯。”

萍萍惭愧地低下了头，小朋友们也都感到很惭愧！

礼仪小常识

爱护公物是公民社会公德的基本内容。它要求公民关心、爱护和保护国家财产，同一切破坏和浪费公共财物的行为作斗争。学校的财产是国家财产的一部分，对我们来说，爱护学校公物，就是爱护国家财产。我们要把爱护学校公物落实在平时的学习和活动中。例如：用完水后注意关好水龙头，放学后注意关好教室的电灯、电脑，饮水机，不在课桌上乱刻乱画，不在墙壁上乱涂乱写，不乱丢纸屑，不拿老师用的粉笔在黑板等地乱涂乱写，在课堂上爱惜各种使用器材，这些小事都体现出一个人的公德意识。公物为大家，人人爱护它。爱护公物是每个公民应具备的基本美德，是一个人完美心灵的写照；爱护公物更能显示出一个社会的风尚，体现一个民族的素质，反映一个国家的精神！